Kampania Społeczna SŁOWA mają MOC!
🌟 Program „Szkoła Dobrego Słowa”!
📣 Ruszamy z nową edycją działań w ramach Kampanii Społecznej „Słowa mają moc” – tym razem w wyjątkowej odsłonie:
Ogólnopolski Program dla szkół „Szkoła Dobrego Słowa”!
W roku szkolnym 2025/2026 wspólnie z placówkami edukacyjnymi z całej Polski będziemy budować kulturę empatycznej komunikacji, życzliwości i odpowiedzialności językowej. Bo wierzymy, że słowa mają moc – zwłaszcza w szkole.
🎓 Program zakończy się w czerwcu 2026 r., a każda szkoła, która zrealizuje działania, otrzyma certyfikat „Szkoły Dobrego Słowa” – jako dowód zaangażowania w tworzenie przestrzeni dobrego słowa w edukacji.
📌 Zgłoszenia
🗓️ Start: 1 września 2025 r.
⏳ Termin nadsyłania zgłoszeń: do 30 września 2025 r.
📢 Szczegóły już wkrótce – obserwuj nas i przygotuj swoją szkołę do udziału!
📌 Pierwszy krok: Kodeks Dobrego Słowa
Zachęcamy szkoły do stworzenia własnego Kodeksu Dobrego Słowa – dokumentu, który stanie się wspólnym drogowskazem dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
To nie regulamin, lecz manifest wartości, które chcemy pielęgnować w codziennych rozmowach i relacjach.
✅ Wspólne tworzenie treści Kodeksu przez całą społeczność szkolną
✅ Warsztaty, burze mózgów, klasowe debaty
✅ Finalna forma: plakat, grafika, mural, prezentacja – zależnie od Waszej kreatywności
✅ Widoczność Kodeksu w przestrzeni szkoły i jego obecność w działaniach wychowawczych
Formularz zgłoszeniowy do Programu „Szkoła Dobrego Słowa”
Plakaty do pobrania
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ambasadorzy Programu Szkoła Dobrego Słowa w ramach Kampanii Społecznej Słowa mają moc
Wrześniowy scenariusz inauguracji Programu „Szkoła Dobrego Słowa”
🎯 Cel:
Zainicjowanie programu w społeczności szkolnej poprzez wspólne działania, które podkreślają wartość empatycznej komunikacji i zapraszają do współtworzenia Kodeksu Dobrego Słowa.
🗓️ Termin:
Pierwszy tydzień września 2025 r. (np. 2–6 września)
📋 Proponowany przebieg:
1. Symboliczne otwarcie programu
- Podczas uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego dyrekcja lub koordynator programu ogłasza start Programu „Szkoła Dobrego Słowa”.
- Hasło przewodnie roku: „Słowa mają moc – budujmy nimi lepszy świat”.
- Można zaprezentować krótki filmik, cytat lub grafikę z Kampanii Społecznej Słowa mają moc.
2. Akcja „Słowo, które chcę usłyszeć w tym roku”
- Uczniowie i nauczyciele zapisują na kolorowych kartkach jedno słowo, które chcieliby usłyszeć częściej w szkole (np. „dziękuję”, „wierzę w ciebie”, „przepraszam”).
- Kartki zawieszane na specjalnej tablicy lub tworzą wspólną instalację w holu szkoły.
3. Rozpoczęcie prac nad Kodeksem Dobrego Słowa
- W klasach odbywają się krótkie rozmowy lub warsztaty nt. języka, empatii i komunikacji.
- Uczniowie zapisują swoje propozycje zasad, które powinny znaleźć się w Kodeksie.
- Zespół koordynujący zbiera pomysły i rozpoczyna pracę nad wspólnym dokumentem.
4. Wspólne zdjęcie / mural / plakat startowy
- Cała społeczność szkolna tworzy plakat lub mural z hasłem programu i wybranymi dobrymi słowami.
- Można zrobić wspólne zdjęcie klas z transparentem „Jesteśmy Szkołą Dobrego Słowa”.
- Działania prezentujemy na stronie szkoły oraz w socilmediach z #SzkołaDobregoSłowa @KampaniaSpołcznaSłowaMająMoc # FundacjaPozytywni.pl
💬 Przekaz końcowy:
„Niech ten rok szkolny będzie czasem, w którym słowa budują, wspierają i łączą. Zaczynamy razem – jako Szkoła Dobrego Słowa.”
Wzorcowy dokument do pobrania wersja do edycji
📻 Szkolne Radio Dobrego Słowa
🎙️ Struktura audycji porannej (5–7 minut)
Każda audycja może mieć stały, przyjazny rytm:
1. Powitanie dnia – krótka, ciepła zapowiedź prowadzących (np. „Dzień dobry, witamy Was w Radiu Dobrego Słowa!”).
2. Cytat dnia – inspirujące słowa znanej osoby lub ucznia, z krótkim komentarzem.
3. Pozytywna wiadomość – np. sukces ucznia, wydarzenie szkolne, ciekawostka ze świata dobra.
4. Słowo tygodnia – wybrane przez klasę, omawiane przez uczniów (np. „życzliwość” – co znaczy, jak ją okazywać).
5. Wywiad tygodnia – rozmowa z uczniem, nauczycielem, pracownikiem szkoły o tym, co dla nich znaczy dobre słowo.
6. Zakończenie z przesłaniem – np. „Niech dzisiejszy dzień będzie pełen odwagi i uśmiechu!”
🧠 Zaangażowanie uczniów
• Redakcja radiowa – chętni uczniowie tworzą zespół odpowiedzialny za przygotowanie treści, nagrania i emisję.
• Konkurs na jingle – klasy mogą stworzyć własne krótkie dźwięki powitalne dla radia.
• „Słowo od klasy” – raz w tygodniu inna klasa przygotowuje swoją audycję (np. w formie podcastu, nagrania lub wystąpienia na żywo).
• Skrzynka pomysłów – uczniowie wrzucają propozycje tematów, cytatów, osób do wywiadu.
🎧 Techniczne i organizacyjne aspekty
• Emisja przez radiowęzeł lub głośniki w klasach (można też nagrywać i udostępniać w formie podcastu na stronie szkoły).
• Harmonogram audycji ustalany z wyprzedzeniem – np. poniedziałek: cytat i słowo tygodnia, środa: wywiad, piątek: podsumowanie tygodnia.
• Możliwość współpracy z nauczycielami języka polskiego, etyki, religii czy wychowawcami.
💡 Pomysły na specjalne wydania
• „Dzień Dobrego Słowa” – audycja specjalna z udziałem dyrekcji, rodziców, absolwentów.
• „Radio na żywo z korytarza” – uczniowie prowadzą audycję z różnych miejsc w szkole.
• „Słowa z przeszłości” – uczniowie czytają fragmenty listów, pamiętników, cytatów z dawnych lat.
📻 Do pobrania Scenariusz audycji – „Dobro zaczyna dzień”
🎨 „Słowo w kolorze” – mural dobrego słowa
W ramach Ogólnopolskiego Programu „Szkoła Dobrego Słowa” zapraszamy szkoły do wdrożenia działania, które łączy sztukę, wartości i wspólnotę.
„Słowo w kolorze” to propozycja, dzięki której uczniowie mogą wyrazić siebie, swoje emocje i przekonania — poprzez jedno, wybrane słowo, które ich reprezentuje.
Może to być: odwaga, szacunek, życzliwość, zaufanie, empatia… albo zupełnie inne, które ma dla nich znaczenie.
To nie tylko działanie plastyczne – to manifest wartości, które są ważne dla młodych ludzi.
To okazja do rozmowy, współpracy i odkrywania, że słowa mają moc – także wtedy, gdy są namalowane, wyklejone, wyhaftowane czy wyrysowane kredą.
🏫 Jak szkoła może wdrożyć działanie?
Szkoła zaprasza klasy do udziału w projekcie, przekazując im poniższe kroki:
🔧 KROK PO KROKU
1. Wybór słowa
Każda klasa wybiera jedno słowo, które najlepiej oddaje jej charakter, wartości lub potrzeby.
Przykłady: odwaga, życzliwość, szacunek, zaufanie, empatia, wspólnota, spokój.
2. Rozmowa o znaczeniu
Uczniowie wspólnie zastanawiają się, co oznacza wybrane słowo w ich codziennym życiu szkolnym.
Pomocne pytania:
– Jak to słowo działa w praktyce?
– Kiedy je widzimy, a kiedy go brakuje?
– Jak możemy je wzmacniać?
3. Wizualna interpretacja
Uczniowie tworzą pracę plastyczną, która przedstawia wybrane słowo.
Forma jest dowolna:
– plakat
– kolaż
– mural
– instalacja przestrzenna
– haft, rzeźba, fotografia, grafika cyfrowa
4. Szkolna Aleja Dobrego Słowa
Prace z wszystkich klas zostają zaprezentowane w przestrzeni szkolnej – na korytarzu, w sali, na dziedzińcu – jako Szkolna Aleja Dobrego Słowa.
To miejsce, które inspiruje, buduje klimat życzliwości i pokazuje, że słowa mają moc.
Aleja może być stałą ekspozycją lub zmieniać się cyklicznie, w zależności od tematów poruszanych w szkole.
5. Dokumentacja i dzielenie się
Szkoła dokumentuje działania (zdjęcia, opisy, refleksje uczniów) i może je udostępnić:
– na stronie szkoły
– w mediach społecznościowych z hasztagiem #SłowoWKolorze
– w ramach programu „Szkoła Dobrego Słowa”
📌 Wskazówki dla szkół
• Działanie może być realizowane w ramach godziny wychowawczej, zajęć plastycznych lub jako projekt interdyscyplinarny.
• Warto zaprosić do współpracy nauczycieli różnych przedmiotów, pedagoga szkolnego, bibliotekę.
• Można połączyć z obchodami ważnych dni: Dnia Życzliwości, Tygodnia Empatii, Dnia Tolerancji.
🎒 Gra terenowa „Poszukiwacze dobrego słowa” — wersja szkolna
Cel gry:
Wzmocnienie kultury dobrego słowa wśród uczniów poprzez aktywność terenową, współpracę i refleksję nad językiem, którym się posługujemy.
Dla kogo:
Klasy 4–8 SP lub uczniowie szkół ponadpodstawowych.
Można zorganizować w ramach godziny wychowawczej, dnia otwartego, tygodnia życzliwości lub jako wydarzenie specjalne.
📌 Co będzie potrzebne:
• Plan szkoły lub wyznaczone punkty na terenie (np. sala gimnastyczna, biblioteka, boisko, korytarz)
• Karty zadań (np. zagadki językowe, scenki, cytaty do rozszyfrowania, zadania zespołowe)
• Mapka lub lista punktów do odwiedzenia
• Drobne nagrody lub dyplomy dla uczestników
🧩 Przykładowe stacje:
1. Stacja „Słowo na wagę złota” – uczniowie wybierają słowa, które budują, i tłumaczą, dlaczego są ważne.
2. Stacja „Słowne lustro” – zadanie polega na odgrywaniu scenek z użyciem dobrego i złego języka.
3. Stacja „Szyfr życzliwości” – rozszyfrowanie wiadomości z ukrytym dobrym słowem.
4. Stacja „Echo empatii” – uczniowie uczą się parafrazowania i reagowania z empatią.
5. Stacja „Słownik Pozytywnych” – tworzenie klasowego słownika dobrych słów.
🎯 Finał:
Na zakończenie uczniowie mogą wspólnie stworzyć „Manifest Dobrego Słowa” swojej klasy lub szkoły — coś, co zostanie z nimi na dłużej.
Debata jako forma aktywności w ramach Programu „Szkoła Dobrego Słowa”
Format:
Uczniowie, nauczyciele i rodzice tworzą mieszane zespoły. Każda drużyna przygotowuje stanowisko w odpowiedzi na pytanie np.:
• Czy dobre słowo może zmienić relację?
• Czy język w szkole wpływa na poczucie bezpieczeństwa uczniów?
• Czy warto uczyć empatycznej komunikacji jako osobnego przedmiotu?
Cel:
Zderzenie różnych perspektyw, budowanie wzajemnego zrozumienia, pokazanie, że język łączy pokolenia.
Zakończenie:
Wspólne stworzenie „Kodeksu Dobrego Słowa” — dokumentu, który zawiera zasady komunikacji w szkole, podpisanego przez przedstawicieli wszystkich grup.
🧠 Debata Oksfordzka: „Słowa mają moc”
Format:
Klasyczna debata oksfordzka z jasno określonymi zasadami. Tematy mogą być kontrowersyjne, ale zawsze związane z językiem i jego wpływem:
• Czy w internecie powinno obowiązywać prawo do uprzejmości?
• Czy słowa ranią bardziej niż czyny?
• Czy szkoła powinna reagować na język używany poza jej murami?
Grupy:
Uczniowie jako mówcy, nauczyciele jako jury, rodzice jako publiczność z możliwością zadawania pytań.
Cel:
Rozwijanie umiejętności argumentacji, słuchania, kultury dyskusji.
💬 Krąg Dobrego Słowa: Debata w formie rozmowy
Format:
Spotkanie w formie otwartego kręgu, bez rywalizacji. Każdy uczestnik (uczeń, nauczyciel, rodzic) dzieli się refleksją na temat wybranego hasła, np.:
• „Najważniejsze dobre słowo, które usłyszałem w życiu”
• „Słowo, które chciałbym częściej słyszeć w szkole”
• „Jak reaguję, gdy słyszę język raniący?”
Cel:
Budowanie wspólnoty, wzmacnianie relacji, tworzenie przestrzeni do szczerej rozmowy.
Zakończenie:
Wspólna tablica z cytatami, które warto zapamiętać — może zawisnąć w holu szkoły.
🏆 Turniej Argumentów: „Mistrzowie Dobrego Słowa”
Format:
Zespoły uczniów przygotowują krótkie wystąpienia na temat siły języka w różnych kontekstach (szkoła, dom, media, przyjaźń). Jury złożone z nauczycieli i rodziców ocenia nie tylko siłę argumentów, ale też kulturę wypowiedzi.
Cel:
Promowanie języka szacunku, rozwijanie kompetencji retorycznych.
Nagroda:
Tytuł „Mistrza Dobrego Słowa” i możliwość poprowadzenia warsztatu dla młodszych klas.
🎧 Dobrosłownik – podcast uczniowski
🎯 Cel działania
Stworzenie serii krótkich nagrań audio, w których uczniowie opowiadają o wybranych słowach ważnych dla nich i dla szkolnej wspólnoty.
To forma refleksji, ekspresji i edukacji językowej — prowadzona przez młodych ludzi, dla młodych ludzi.
🧩 Forma i struktura odcinka
Każdy odcinek trwa 2–3 minuty i skupia się na jednym słowie.
Może zawierać:
🎙️ Wprowadzenie: „Dziś w Dobrosłowniku – słowo odwaga”
🧠 Refleksję: Co dla mnie znaczy to słowo? Kiedy je widzę? Kiedy go brakuje?
📖 Cytat, fragment książki, powiedzenie
💬 Głos kilku uczniów (np. 2–3 wypowiedzi)
🎵 Tło muzyczne (delikatne, instrumentalne – opcjonalnie)
🪜 Etapy realizacji
1. Wybór słów
Każda klasa lub grupa uczniów wybiera słowo, które chce zaprezentować.
Można korzystać z listy wartości programu „Szkoła Dobrego Słowa” lub tworzyć własną.
2. Scenariusz odcinka
Uczniowie przygotowują krótki scenariusz: kto mówi, co mówi, jak zaczynamy i kończymy.
Można korzystać z szablonu lub karty pracy.
3. Nagranie
Nagranie może odbywać się w szkolnej bibliotece, sali komputerowej, telefonem lub mikrofonem USB.
Ważne, by zadbać o wyraźny dźwięk i spokojne tempo wypowiedzi.
4. Publikacja
Podcasty można publikować:
– na stronie szkoły
– w szkolnym radiowęźle
– w mediach społecznościowych
– jako QR-kody na gazetce szkolnej
5. Archiwum Dobrosłownika
Z czasem szkoła tworzy własne archiwum Dobrosłownika — zbiór słów, które budują jej tożsamość.
🌱 Możliwe rozszerzenia
Dobrosłownik klasowy – każda klasa tworzy własną serię
Dobrosłownik międzyszkolny – wymiana nagrań między szkołami
Dobrosłownik nauczycielski – odcinki nagrywane przez nauczycieli
Dobrosłownik w językach obcych – wersje angielskie, ukraińskie, niemieckie
ARCHIWUM
Wszystkie wpisy można znaleźć na stronie FB - @Kampania Społeczna Słowa Mają moc
🌞 Wakacyjna kontynuacja Kampanii Społecznej „Słowa mają moc”
Hasło: Wakacje z dobrym słowem
Lato to nie tylko czas odpoczynku, ale też wyjątkowa okazja, by zatrzymać się na chwilę… i powiedzieć coś dobrego. Z radością ogłaszamy wakacyjną kontynuację naszej Kampanii Społecznej „Słowa mają moc” — tym razem pod hasłem „Wakacje z dobrym słowem”.
Wierzymy, że dobre słowo ma siłę większą niż najdalsza podróż. Może dotrzeć tam, gdzie nie sięga wzrok — do serca drugiego człowieka. Dlatego w te wakacje zachęcamy do dzielenia się życzliwością, uważnością i ciepłem — w słowach, które budują, wspierają i zostają na długo.
Co planujemy?
🌿 Codzienne inspiracje — publikacje pełne emocji, humoru, refleksji i romantyzmu, pokazują, jak różne oblicza może mieć dobre słowo.
📸 Akcja społeczna online — zachęcamy do dzielenia się swoimi historiami, cytatami i gestami życzliwości z hashtagiem #WakacjezDobrymSłowem.
🎒 Wędrówka przez emocje — każdy tydzień to nowy etap: od śmiechu, przez wzruszenie, aż po ciszę i uważność.
💬 Słowa, które zostają — przypominamy, że nawet jedno zdanie może zmienić czyjś dzień, a czasem całe życie.
„Słowo może być światłem w ciemności, mostem nad przepaścią, początkiem czegoś dobrego.”
Niech te wakacje będą nie tylko słoneczne, ale też pełne słów, które mają znaczenie.
Dołącz do nas — i zabierz dobre słowo w podróż! https://www.facebook.com/profile.php?id=61569036999220
Fundacja „Słowa mają moc”
#SłowaMająMoc #WakacjezDobrymSłowem #ŻyczliwośćNieMaWakacji
Słowa mają moc nie tylko w sensie dosłownym, ale także emocjonalnym i psychologicznym. Każde wypowiadane słowo może budować lub burzyć, inspirować lub zniechęcać. Raniące słowa potrafią pozostawić głębokie ślady w psychice osoby, do której są kierowane, jednocześnie mogą podważać poczucie własnej wartości, wywoływać smutek, gniew lub poczucie samotności. Komunikacja pełna zrozumienia i empatii wzmacnia więzi społeczne, buduje mosty między ludźmi. Pozytywne słowa wspierają i wzmacniają, kształtują i pomagają w zrozumieniu otaczającej rzeczywistości. Pamiętajmy, żadna broń, ani żaden władca nie może mierzyć się z potęgą jednego słowa.
Fundacja Pozytywni jest pomysłodawcą i inicjatorem Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej SŁOWA mają MOC. Ruszamy na początku lutego.
Wydarzenia towarzyszące Kampanii Społecznej Słowa mają moc
📍 Pomorskie Spotkanie Młodzieży Słowa mają moc - Gdynia 28 marca 2028 r.
📍 II Ogólnopolska Konferencja Naukowa SŁOWA mają MOC!
📍 Ogólnopolski Konkurs SŁOWA mają MOC na teledysk do piosenki kampanijnej SŁOWO ma MOC! – 01 marca - 31 maja 2025 r.
📍 Gala SŁOWA mają MOC – czerwiec 2025 r.
Włącz się w kampanijne działania:
🫵 Propaguj naszą kampanijną piosenkę Słowo ma moc! znajdziesz ja na naszym kanale 👉 https://youtube.com/shorts/O5SRdf9Hiz0?si=7y2OhtTfTu8S-JYO
🫵 Włączcie się aktywnie do Kampanii Społecznej - zaśpiewajcie kampanijną piosenkę i nagrajcie Wasz występ, wstawcie w social media z #KampaniaSpołecznaSłowamająmoc oznaczcie @FundacjaPozytywni.pl (FB) prześlijcie link do nas na adres
🫵 Zapraszamy do udziału w rodzinnym wydarzeniu - wspólnego śpiewania piosenki kampanijnej "Słowo ma moc!"
Nagranie rodzinnego wykonania utworu zachęcamy do udostępnienia na mediach społecznościowych z #KampaniaSpołecznaSłowamająmoc oznaczcie @FundacjaPozytywni.pl (FB) prześlijcie link do nas na adres
Ogólnopolski Konkurs na teledysk do piosenki "Słowo ma moc!"
⏰ Wydarzenie w ramach Kampania Społeczna Słowa mają moc
💖 Organizatorzy: FundacjaPozytywni.pl WSAiB Gdynia
💖 Partnerzy strategiczni: Fundacja LPP Czerwiński Travel
👉 Zgłoś swoją Placówkę do konkursu 📆 do 31 marca 2025 r. przez formularz
📍 konkurs skierowany do szkół podstawowych i ponadpodstawowych, publicznych i niepublicznych
👉 Zaangażujecie jak największą społeczność Waszej Placówki do stworzenia i nagrania teledysku
👉 Nagrany teledysk prześlijcie do 📆 31 maja 2025 r.
👉 Cenne nagrody do wygrania od Fundacja LPP
👉 Będą też wyróżnienia od naszych Partnerów Gdyński Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Emocjolandia i innych
🪶 regulamin
🪶 link do formularza rejestracyjnego: https://forms.gle/fMoDxGCH9XSjPqH56
🪶 Piosenkę Słowo ma moc! można znaleźć na naszym kanale:
https://youtube.com/shorts/WBwPjjoHR5g?si=yQ4SPahJCqFefVSW
JURY
Przewodnicząca: ● Anna Blokus-Szkodzińska (Fundacja Pozytywni)
Członkowie: ● Michał Antczak (WSAiB Gdynia) ● Aleksandra Grzegorczyk (Fundacja LPP) ● Małgorzata Polakowska (Teatr Gdynia Główna) ● Anna Walencik-Topiłko (Autorka piosenki)
Protokolantka: ● Dorota Jankowiak-Dąbrowska (Fundacja Pozytywni)
WYNIKI
● I miejsce: nagroda o wartości 4000 zł brutto (potrącenie 10% podatku) Zespół Szkół Informatycznych w Słupsku ul. Koszalińska 9 76-200 Słupsk
● II miejsce: nagroda o wartości 2500 zł brutto (potrącenie 10% podatku) Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Kochanowskiego w Trzebiatowie ul. Kamieniecka 16 72-320 Trzebiatów
● III miejsce: nagroda o wartości 1500 zł brutto (zwolnienie z 10% podatku) Zespół Szkolno Przedszkolny w Serbach ul. Ogrodowa 18 67-210 Serby
● Wyróżnienia:
Przyznano 5 wyróżnień z nagrodami książkowymi
I wyróżnienie: Szkoła Podstawowa w Szabdzie Szabda 59, 87-300 Brodnica
II wyróżnienie: Szkoła Dialogu Kultur ETZ CHAIM ul. Żelazna 57, 53-429 Wrocław
III wyróżnienie: Szkoła Podstawowa im. II Armii Wojska Polskiego w Bolkowie ul. Bolka 8 c. 59-420 Bolków
IV wyróżnienie: Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1 im. Karola Wojtyły ul. Dunikowskiego 5, 66-400 Gorzów Wielkopolski
V wyróżnienie: Szkoła Podstawowa w Strzygach Strzygi 46, 87-340 Osiek
● Wyróżnienia pozakonkursowe:
I wyróżnienie: Zespół Szkół Technicznych w Olecku Plac Zamkowy 2, 19-400 Olecko
II wyróżnienie: Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Rydułtowach ul. Skalna 1, 44-280 Rydułtowy