- ocenę rozwoju mowy dziecka
- ocenę poprawności artykulacyjnej
- ocenę budowy i sprawności narządów artykulacyjnych
- ocenę w zakresie kompetencji językowych i komunikacyjnych
- ocenę płynności mówienia
- ocenę w zakresie słuchu fonematycznego
- terapię wad wymowy
- terapię zaburzeń językowych i komunikacyjnych
- terapię w zakresie opóźnionego rozwoju mowy
- terapię w zakresie niepłynności mówienia
- terapię w zakresie zaburzeń mowy wynikających z uszkodzeń lub patologii mózgu
- przesiewowe badania logopedyczne dzieci na terenie rejonowych szkół i przedszkoli
- diagnozę
- Kącik logopedyczny - wskazówki logopedyczne dla rodziców
Aleksandra Kwaśniewska
Jestem neurologopedą, absolwentką dwustopniowych studiów logopedycznych współprowadzonych przez Wydział Filologiczny Uniwersytetu Gdańskiego oraz Wydział Lekarski Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego o specjalności– neurologopedia. Współpracuję z wydawnictwami edukacyjnymi, tworząc programy multimedialne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, posiadam doświadczenie w opracowywaniu i wdrażaniu systemów komunikacji alternatywnej i wspomagającej dla dzieci i uczniów ze złożonymi trudnościami komunikacyjnymi, prowadzi diagnozę i terapię logopedyczną dzieci i młodzieży, w tym terapię miofunkcjonalną. Pracuję czynnie przy diagnozowaniu i terapii dzieci i młodzieży.